這是一個非常大的問題，作為一名科研教育工作者，我來回答一下。
首先，物聯網并不是一個新的技術和概念，早在上世紀90年代就被提出來了，而且物聯網專業從籌建到落地也經歷了10余年的發展，但是受到各種應用場景的制約，物聯網的發展始終沒有達到人們的預期，物聯網專業整體的就業情況也并不算理想，很多物聯網專業的同學都會轉向從事軟件開發崗位。
伴隨著5G通信和工業互聯網的發展，物聯網再次受到了更多的關注，而且在消費互聯網進入到存量時代之后，下一個增量很有可能會發生在工業互聯網領域，由于物聯網是工業互聯網的重要基礎和支撐，所以物聯網正在成為一個新的創新、創業熱點領域，相信在工業互聯網逐漸開始落地應用的過程中，物聯網領域也會釋放出大量的人才需求。
物聯網技術經過多年的發展，在整體的技術體系結構上已經有了不少變化，在技術體系結構上也從早期的三層結構發展到了如今的六層結構，涉及到設備層（感知層）、網絡層、物聯網平臺層、數據分析層、應用層（智能層）和安全層。當前物聯網領域的很多崗位還是集中在前三層，比如嵌入式開發崗位等，相信未來分析層和智能層會有較大的發展空間。
物聯網最為基礎的理解就是物物相連，而真正要想達到物物相連的目的，要有三方面的支撐，其一是網絡支撐，其二是數據支撐，其三是算力支撐，在這三方面支撐之下，才可以做到智能化，才可以真正發掘出物聯網巨大的價值潛力。萬物互聯的背后是萬物智能，所以智能化是物聯網發展的一個必然。
我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關于互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收獲。
如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以私信我！
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