在老師頭頂和背后安裝攝像頭,并將其連接到家長(zhǎng)手機(jī)上,使老師時(shí)時(shí)處在監(jiān)控中,一會(huì)兒擔(dān)心自己說錯(cuò)了話,一會(huì)兒擔(dān)心哪個(gè)動(dòng)作會(huì)引起誤解,就好像讓老師戴著鐐銬起舞,我們又怎能期望老師們能跳出多么曼妙的舞姿呢?
信任是最大的尊重
將孩子的小手交到老師的大手里,是對(duì)幼兒園最大的信任,老師和園長(zhǎng)們深深理解這一點(diǎn),因此,絕大多數(shù)幼師們會(huì)全身心的關(guān)愛孩子,有時(shí)甚至比父母考慮得更加周到。
信任是可以傳遞的,家長(zhǎng)將這份信任傳遞給老師,老師也會(huì)將其傳遞給孩子。
老師是孩子生活中除父母之外最重要的人,父母對(duì)老師的是否信任,會(huì)直接影響孩子對(duì)老師的感情,當(dāng)爸爸媽媽信任老師,支持老師,年幼的孩子們才會(huì)放心地與老師們?cè)谝黄穑鸩叫纬捎H密的依戀關(guān)系,這種依戀關(guān)系會(huì)直接影響著孩子們以后的人際交往質(zhì)量,一個(gè)在早期沒有形成安全依戀的孩子,很難在以后的生活中信任他人,進(jìn)而影響孩子成年后的家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。
因此,信任老師,不僅是對(duì)老師最大的尊重,也是讓孩子從小形成對(duì)周圍人的安全感,安全感的形成,是孩子們以后形成良好人際關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
所以,當(dāng)你不信任這個(gè)老師,不信任這個(gè)幼兒園的時(shí)候,一定用其他方式來解決,監(jiān)控是解決不了信任問題的。
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